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Féminisation de nos filières : où en sommes-nous ?

年轻的母亲线2免费En 5 ans, nous sommes passés de 33% à 46% de filles au sein de nos effectifs étudiants. Il subsiste néanmoins de grandes disparités selon les filières et spécialités. En effet, les filles restent davantage représentées dans les formations à forte composante artistique (Animation, Game Art) mais se font plus rare dans les formations orientées technique (Game Design, Game Programming). Le Design Transport peine également à séduire les candidates. Les designeuses préférant s’orienter vers la filière Design Produit. À nous d’agir sur les biais conscient et inconscient pour faire tomber les stéréotypes qui peuvent parfois freiner les candidatures.

Pour cela, RUBIKA est signataire d’une « Charte Équité Respect Éthique » nous engageant vers un meilleur équilibre des représentations dans les métiers auxquels nous formons.

Objectifs de la charte :

— Veiller à l’Équité des effectifs étudiants et professionnels
— Promouvoir le respect et transmettre une culture de l’Égalité
— Enseigner et maintenir des comportements éthiques
— Communiquer / Promouvoir davantage sur les profils féminins ou issus de minorités
— Progresser (amélioration continue de nos actions)

TOUTES FILIÈRES

  • 1ère année 46% 46%
  • 2ème année 42% 42%
  • 3ème année 37% 37%
  • 4ème année 37% 37%
  • 5ème année 33% 33%
  • TOTAL GÉNÉRAL 40% 40%

FILIÈRE ANIMATION

  • 1ère année 73% 73%
  • 2ème année 64% 64%
  • 3ème année 74% 74%
  • 4ème année 62% 62%
  • 5ème année 69% 69%
  • TOTAL GÉNÉRAL 69% 69%

FILIÈRE DESIGN

  • 1ère année 28% 28%
  • 2ème année 31% 31%
  • 3ème année 16% 16%
  • 4ème année 35% 35%
  • 5ème année 21% 21%
  • TOTAL GÉNÉRAL 27% 27%

FILIÈRE JEU VIDEO

  • 1ère année 32% 32%
  • 2ème année 35% 35%
  • 3ème année 29% 29%
  • 4ème année 23% 23%
  • 5ème année 24% 24%
  • TOTAL GÉNÉRAL 29% 29%